Nos convictions en matière de pédagogie

Nos convictions en matière de pédagogie
Chaque crèche du réseau Crèche Attitude est unique. En adaptant, le projet pédagogique aux besoins des enfants, aux attentes de sa famille et aux souhaits du client, Crèche Attitude place l'enfant au coeur de ses priorités. Tous nos projets pédagogiques sont déclinés selon les 5 valeurs fondatrices de l'entreprise et portés, au quotidien, par des programmes innovants.

Des projets pédagogiques construits autour de 5 valeurs

Crèche Attitude a défini 5 valeurs déclinées dans les projets pédagogiques des crèches de son réseau. Selon les attentes et besoins des enfants, l'équipe élabore le projet pédagogique de la crèche autour de ces 5 valeurs essentielles.

 

Respecter le rythme des enfants

L’enfant est un individu unique, doté d’une personnalité propre, avec ses désirs et besoins. Chez Crèche Attitude, nous respectons son rythme et ses habitudes afin de lui apporter un accueil personnalisé et de favoriser son bien-être.

  • Observation, attention, bienveillance de l’équipe afin de connaitre l’enfant et de s’adapter à son rythme
  • Pour favoriser son éveil, encourager sa curiosité naturelle et lui donner plus d’autonomie, l’équipe propose à l’enfant, sans jamais le contraindre, des activités libres ou dirigées
  • En accord avec les parents, le responsable d’établissement, le médecin de la crèche et le médecin traitant de l’enfant collaborent pour la mise en place d’un P.A.I (Projet d’Accueil Individualisé) répondant aux besoins spécifiques de l’enfant.

Nos valeurs s'expriment au quotidien :

L’éloge de la lenteur à la crèche « Cafarandole » à Lille

Le programme Handi'Crèche

 

Souhaiter la bienvenue aux parents

La qualité des échanges et de la relation avec les parents contribue à améliorer l’accueil de l’enfant. 

  • Des transmissions quotidiennes fondées sur l’établissement d’une relation de confiance et une qualité d’écoute.
  • Une équipe et un responsable d’établissement attentifs et disponibles pour répondre aux questions des parents.
  • Une participation encouragée à la vie de la structure : comités de parents, réunions collectives et individuelles, ateliers parents/enfants…
  • Un accompagnement en douceur lors séparation entre le parent et l’enfant.
  • Une équipe formée et un aménagement des lieux permettant de favoriser la poursuite de l’allaitement maternel lors de l’entrée de l’enfant à la crèche

Nos valeurs s'expriment au quotidien :

L’allaitement à la crèche « Les Tour’Billons » à La Défense

Le journal des parents à la crèche « Les Lucioles » à Vélizy

 

Offrir un cadre de vie ludique et sécurisé, pensé pour l’enfant

La conception de nos crèches, le choix des matériaux et des équipements répondent à un même objectif : proposer un environnement sain qui s’inscrit dans une démarche de développement durable. C’est aussi une façon de sensibiliser les jeunes enfants au respect de l’environnement.

 

  • Une conception réalisée par nos experts et architectes spécialisés en Petite Enfance
  • Un aménagement pensé pour une transition en douceur entre la maison et la crèche
  • Des espaces pensés pour répondre aux besoins des enfants selon leur âge
  • Des équipements pédagogiques et jouets sélectionnés rigoureusement, sans COV, labélisés NF ou CE

Nos valeurs s'expriment en quotidien :

Le potager pédagogique à la crèche « Les Z’Acrobates » à Trappes

Architecture Bio-climatique à la crèche « Coeur d'Enfant » à Huningue

 

Mettre tous les sens en éveil et développer l’autonomie

Nos équipes proposent, aux petits et grands, des ateliers différents qui permettent de mettre leurs cinq sens en éveil.

  • Journées rythmées par des moments forts et des rituels quotidiens, saisonniers et festifs
  • Organisation d’ateliers en petits groupes d’enfants
  • Des moyens pédagogiques adaptés à chaque groupe d’âge et pensés avec la direction
  • Des activités permettant de développer la motricité fine et la créativité

Nos valeurs s'expriment au quotidien :

Les interventions des psychomotriciens Gymboree à la crèche « Les Tour’Billons »

Les ateliers culinaires à la crèche « Bulles d’O » au Havre

Le programme Ludo'Crèche

 

Bénéficier d’équipes professionnelles, impliquées et souriantes

Une conviction forte : la réussite d’une crèche repose principalement sur la qualité de l’équipe auprès des enfants

  • Un grand soin accordé au recrutement et à la formation continue
  • Une démarche d’amélioration constante de la pratique professionnelle
  • Des solutions pensées pour assurer la continuité de service de l’ensemble des postes
  • Des intervenants extérieurs pour renforcer l’équipe
  • Une place importante accordée à la promotion interne

Nos valeurs s'expriment au quotidien:

Les spectacles d’une conteuse professionnelle à la crèche « Mes’Anges » à Paris

Les ateliers jardinage à la crèche « Cap’Canailles » à Marseille 

 

Des programmes innovants qui garantissent une qualité optimale

Les programmes sont les piliers du bon fonctionnement de nos crèches. Ils sont moteurs dans l'évolution du secteur de la petite enfance en apportant un soutien permanent aux équipes, en participant davantage au bien-être de l'enfant.

  • Ecolo'Crèche : de nouvelles pratiques respectueuses de l'environnement

Une volonté de développer des structures offrant un environnement sain et sécurisé dans une démarche stricte de respecter  l'environnement et d'amélioration des conditions d'accueil.

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  • Handi’Crèche : l’intégration du handicap en crèche

Une prise de conscience du handicap dès le plus jeune âge pour mieux vivre nos différences en société.

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  • Ludo'Crèche : la force d'un réseau

Une mutualisation des équipements et du matériel pédagogique, pour découvrir de nouvelles activités et vivre de nouvelles expériences. 

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  • Mobi’Crèche : une ouverture vers les pratiques extérieures

Un regard vers les autres structures qui permet l’échange entre professionnels de la Petite Enfance.

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  • Quali’Crèche : un label de haut niveau de qualité et de sécurité

Un degré d’exigence qui permet à la crèche d’offrir le meilleur aux enfants, aux parents et aux professionnels.